読み方

この教材の目次を開く
  1. 1. 誰の何を助けるかで、確認する条件が変わる
  2. 2. 仕事の目的から、道具と変化を評価する

採点と保存は、記録の準備ができてから使えます。保存済みの表示を確認してください。

「保存済みです。」と表示された回答は、同じブラウザーでこの教材を開き直すと復元できます。

1誰の何を助けるかで、確認する条件が変わる

案内を書く道具が便利でした。同じ道具で、設備の再開や一人ひとりへの対応まで決めてよいでしょうか。

漫画でつかむ

見学会の案内と、現場の資料

案内を書く道具が便利でした。同じ道具で、設備の再開や一人ひとりへの対応まで決めてよいでしょうか。

コマは上から下へ、横に並んだコマは左から右へ読みます。

会話を文章で読む
  1. ミオ「左は公開の見学案内だね。集合は入口で、見学の人が読む紙だよ。」
  2. ハル「この二枚、どちらも短くまとめれば、見学の人に渡せるのかな?」
  3. ミオ「右は現場の係の資料だよ。これは表紙だけの見本。機械のことは担当へ、って書いてある。」
  4. ビット「渡す相手が違うね。もし使う資料や確認する人も違うなら、どう分けよう?」
  5. ハル「案内は公開の元の紙と比べる。機械の方は、使う条件と、誰が確かめるかを聞こう。」
  6. ミオ「見る人と使い方を決めてから、何を頼めるか考えよう。」

地域の見学会には、来場者へ渡す案内と、現場の係だけが使う資料があります。ハルは両方を短くまとめられると思いますが、ミオが出所と使う先を読み上げると、確かめる人も違うことに気づきます。

地域の見学会には、来場者へ渡す案内と、現場の係だけが使う資料があります。ハルは両方を短くまとめられると思いますが、ミオが出所と使う先を読み上げると、確かめる人も違うことに気づきます。

業種の名前より、用途と情報を見る

業務は、組織が目的を果たすための仕事です。業種は、医療、金融、製造、小売など、その組織が主に行う仕事の種類です。同じ組織でも、公開案内を読みやすくする仕事と、人の処遇や設備の操作を決める仕事があります。最初に、出力を誰が何に使い、間違うと誰に何が起きるかを書き出します。

機密情報は、組織や相手との約束などにより、扱う人や渡す先を限る非公開の情報です。例えば未公表の製造条件は、個人を示さなくても取扱いを制限することがあります。個人情報は、生きている人について、記載や他の情報との容易な照合で特定の個人を識別できる情報、または個人識別符号を含む情報です。個人識別符号には、法令で定めた本人識別用の番号などがあります。連絡先と相談内容の組合せのように、二つの観点から確認が必要な場合もあります。

確認する範囲は、入力、処理する場所、保存、出力を受け取る人までです。法や業界の条件、組織の利用ルール、道具の契約をそれぞれ照らします。院内や社内の人にだけ結果を見せる予定でも、入力が許されていない所へ渡ってよいとは決まりません。公開資料の試行に許可があっても、実記録を使う新用途は対象と担当を確認します。

専門家の確認と、判断する役割を定める

専門領域は、医療や設備の安全のように、特有の知識や基準が必要な分野です。専門家による確認では、適切な知識と担当範囲を持つ人が、目的、原資料、出力、その出力を使う条件を照らします。情報管理の担当が実記録を扱える場所を調べる仕事と、専門職が内容を確かめ、権限を持つ人が個別の判断をする仕事はそれぞれ決めます。権限は、誰がどの操作や判断をしてよいかの範囲です。

例えば、診療所の受付が施設の一般的な利用案内を下書きし、担当が公開資料と照合する使い方があります。個別の診療を支える資料や候補を使う場合は、実情報を扱える条件と、候補がその診療を支える用途に合うかを別々に確かめます。厚生労働省の2018年の通知は、診断・治療等の支援プログラムを用いる診療での最終判断の主体を医師と整理しています。下書きの読みやすさや支援候補の品質から、診療を行う役割が移るわけではありません。

金融の例では、公開された手続の説明を行員向けの文案にし、原文と照らす使い方と、顧客の記録に基づいて個別の取引を勧めたり決めたりする使い方で、確認する内容が変わります。金融庁の2026年3月の論点整理は、対外的な回答で人が内容を判断してから使う事例や、用途に応じた検証・監視を紹介しています。実際の業務では情報を使える範囲、個別の判断や説明の担当、適用される条件を確認します。

試行とは、対象と条件を限って試すことです。一般案内の正しさを確かめた結果から、新しい専門用途の候補の品質までは分かりません。新用途では、何をできればよいかと使えない場合を決め、認められた資料・環境で試し、担当に根拠と未確認の範囲を渡します。資格が必要な判断は定められた資格者が担います。誰が責任を持つかは、扱う仕事に即して確かめます。

現場の条件と、安全を確かめる

安全性とは、仕事の影響で人の身体や財産などへ危害が及ばないよう、起こり得る危険に備えることです。例えば設備の点検記録から関連資料を探す支援と、設備が動いてよい状態かを判断することでは、必要な根拠と操作の権限が違います。資料を示しただけでも、現場の人がそれを使って行動することがあります。

型式は、機械の種類や仕様を区別する目印です。例えば同じ表示が出る二台でも、型式や取り付けた部品、普通に止めた状態か整備中かで、参照する資料が違う場合があります。現場の規則と製造元からの使用上の情報を照らし、資料の版と実際に使う条件を確かめます。文章の用語が似ているだけで、手順を移し替えません。

参照先を示す試行では、架空の点検メモを使い、型式と状態が分かる例、どちらかが分からない例を分けます。分かる例は現行の資料に照らし、参照先が合うかを見ます。分からない例は、別の設備向けの手順を埋めず、何が不足し誰が確認するかを示すことを期待結果にします。設備の状態を実際に判断する担当と、資料を探す役割を区別します。

正常な例で速く参照できても、整備中の例で違う資料が人へ渡るなら、時間短縮とは別に直すべき問題です。試行では実機に触れず、資料や記録で照合できます。運用へ移す判断では、現場に合う保護策、止める条件、問い合わせ先を担当が決めます。この範囲で確認した結果を、機械を動かせる許可に使いません。

顧客に届く内容と、利用しやすさを点検する

顧客接点は、窓口、店頭、案内サイトなど、組織と利用者がやり取りするところです。コンテンツ制作は、文章、画像、音声など、誰かへ伝える内容を作る仕事です。公開は、ここでは、一般の人や、対象として定めた人たちが案内を見られる形で出すことです。案内の作成では、対象と時点が合うか、素材を使えるか、誰の確認後にどこへ出すかを決めます。素材が見られること、組み込めること、相手へ公開できることを順に照らします。

公平性は、異なる事情を持つ人が、不当な不利益を受けないように考えることです。例えば小売の問い合わせを振り分けるとき、同じ交換の依頼でも、言い回しが違う一部の人だけが相談の窓口へ届きにくくなることがあります。平均だけで見ず、利用者や入力の違いで、案内の誤りや人へ渡る割合に偏りがないかを調べます。

違いが見つかったときは、まず依頼の条件、案内の根拠、どこで分かれたかを調べます。書き方で拾いにくい例を試験へ足したり、利用者が別の窓口を選べる形にしたりできます。偏りを見つけたことだけから原因や違法性を決めず、利用条件と影響に合う見直しを選びます。

例えば施設の催し案内を他の言語に直す場合は、時刻や対象者を原資料と照らし、実際に読む人へ意味が伝わるかを見ます。写真を添えるなら、権利と使う範囲も確かめます。説明が正しいこと、利用者へ届くこと、制作物をその相手へ出せることは、それぞれ確かめる結果です。

同じ支援でも、根拠と確認する人は変わる
同じ支援でも、根拠と確認する人は変わる(下に文章で説明があります)図を拡大する ↗

架空の試行では実情報や未確認の資料を入力しない。診療所の受付は公開済みの資料から一般案内の文案を作り、担当が案内を確かめる。個別の診療は医師が判断する。設備の点検記録から関連資料を探すときは、対象と状態に合う現行資料を照らし、使用できるかは現場の担当が決める。店の公開案内の他言語下書きには許された商品情報と素材を使い、店の担当が内容、読者、公開条件を確認する。同じ道具でも材料・影響・確認者は変わる。照合できない場合は確認先へ戻す。

比べる項目:場面

診療所の受付
手伝う仕事 一般案内の文案
照らす資料 公開済みの受付資料
残す判断 担当が案内を確認。個別の診療は医師。
設備の点検記録
手伝う仕事 関連資料の候補
照らす資料 対象と状態に合う現行資料
残す判断 現場の担当が使用可否を決める。
店の公開案内
手伝う仕事 他の言語の下書き
照らす資料 許された商品情報・素材
残す判断 店の担当が内容・読者・公開条件を確認。
見方
行は仕事の場面、列は支援の目的・照らす資料・残す判断。順位や危険度の尺度ではない。
比べる条件
架空の試行。実情報や未確認の資料は入力せず、担当が確認する条件で比べる。
  • 同じツールでも、材料、影響、確認する人は場面によって変わる。
  • 照合できない資料や状態は、確認先へ戻す。

別の場面で確かめる

独自作成の問題です。本文で扱った判断を確かめます。

確認 1 · 一つ選ぶ架空の病院は、公開の面会案内から文案を作り、案内係が原文と照合する試行だけを認めました。次の提案は、実患者の連絡先と受診理由を用いて、個別の診療対応の候補を出すことです。病院のルールでは、実記録を扱う場所や人は情報管理担当が確認し、診療上の最終判断は医師が行います。提案を進める前の確認の整理として、最も適切なものを一つ選んでください。

確認 2 · 二つ選ぶ架空の包装工場では、故障メモから参照する手順の番号を示すAIを試します。設備の再開は現場の担当者が決めます。旧型の通常停止では正しい番号を示しましたが、新型の整備中に書かれた型式未記載のメモには、旧型の再開手順を示しました。実機を操作せずにこの試行を見直す対応として、適切なものを二つ選んでください。

2仕事の目的から、道具と変化を評価する

AIの利用回数が増えたら、仕事の変化をどう確かめますか。

漫画でつかむ

文章はできたのに、品物はまだ

コマは上から下へ、横に並んだコマは左から右へ読みます。

会話を文章で読む
  1. ミオ「AIで案内文は前より早く書けたよ。店長に出す案を、この練習票で考えてるところ。」
  2. ハル「左の控えには注文があるね。右にはまだ移ってない。どこで待ってるの?」
  3. ミオ「注文係が控えに書いて、あとで受け渡し係が写す手順なんだ。案内文を早く書いても、この待ちは残るね。」
  4. ビット「両方の係が同じ記録を見たら、待つ場所は変わるかな?」
  5. ミオ「同じ控えを見る案を書こう。内容が合わない注文は、担当が確かめてから渡す形で。」
  6. ハル「文章の数より、渡せるまでの時間と、渡し間違いを比べたいな。」
  7. ミオ「その二つも、店長へ渡す提案に入れるね。」

店の受け渡しが遅れる理由を、ミオたちは担当ごとの記録から探します。案内を早く書く試みと、依頼が次の人へ渡る流れを変える案を並べ、何を測るかを考えます。

ツールは、目的と必須条件から選ぶ

ツールの選定は、目的に必要な仕事を、許された条件で行える道具を選ぶことです。まず「誰が、いつ、何をできるようにしたいか」を決めます。例えば店の案内であれば、読む人が利用日と手続きを理解できることが目的になります。AIを使うこと自体や、生成する文の量を目的に置き換えません。

候補ごとに、使える材料と処理・保存の範囲、権限、費用、出力を確認してから出せるかを見ます。必須条件とは、一つでも満たさなければ候補に残せない条件です。例えば「担当の確認後にだけ公開する」と決めた仕事では、確認前の公開を止められない候補は範囲に合いません。料金や生成の速さが有利でも、この条件は残ります。

候補に残った道具は、使える材料で同じ件数・同じ種類の仕事を試し、同じ基準で比較します。人だけで行う方法や決まった型を使う方法も、必要なら比べます。例えば案内では、原資料と合い、使う素材の条件を満たし、読み手に伝わることを共通の品質条件にできます。ここで品質は、使う目的に必要な結果の確かさです。

生成の速さと、仕事を終える時間を分ける

時間を比べるなら、どこからどこまでを測るかをそろえます。担当者の確認と手直しまで必要な案内なら、同じ件数の生成時間と確認・修正時間を足した合計で比べられます。合格した案内の品質は優先順位を考えるための入口です。所要時間が違えば、両方とも同じ優先度になるとは限りません。月額費用を上限で扱う場合は、合計時間とは別に、その上限を満たすかを確かめます。

例えば架空の陶芸会が、同じ二件の持ち物案内を作りました。方法一は生成5分と確認・修正13分で18分、方法二は生成9分と確認・修正6分で15分です。二案とも許された資料を使い、担当が確認して同じ品質条件を満たしました。この二件について、仕上がりまでを短くする目的なら方法二が3分短くなります。生成にかかった時間だけの順位は逆です。

この試行の差は、確認した種類と件数での結果です。別の言語、いつもと異なる依頼、資料が更新された場面を使うなら、その条件で試します。速さだけでなく、取りこぼした例、修正の負担、実際の受け手が困った例も見ると、担当が続けられるかを判断できます。

DXとAXを、仕事の変化から読む

DX(デジタルトランスフォーメーション)は、データとデジタル技術を使って、仕事の進め方や提供する価値を変えていく考え方です。経済産業省のデジタルガバナンス・コード3.0は、企業の製品・サービス、事業の仕組み、組織や仕事の変化を挙げています。紙の様式を画面に移すことは一歩になり得ます。引継ぎや利用者ができることまで変わったかを確認します。

AX(AIトランスフォーメーション)は、AIを組み込むことで判断や仕事の流れを見直す考え方です。この教材では、組織の業務で何が変わるかを読むために使います。国の人工知能基本計画第Ⅱ期では、組織内の見直しに加え、人とAIの協働や制度を含む社会全体の取組にもAXを使っています。資料が述べる対象が一つの仕事、組織、社会のどこまでかを見て読みます。

例えば、貸し道具の空き状況を共通のデジタル記録から見られるようにし、別の係へ渡す手間と利用者の待ち方を変える取組には、AIを使わなくてもDXの観点があります。AIが相談の下書きや不足事項の提示を担い、係が例外を判断するように仕事の流れを組み直すなら、AXの観点からも見られます。AIを使う変革は、デジタルを使う変革としても考えられます。

一方で、AIの文章作成を使える人が増えても、受付から回答までの手順、責任、利用者の体験が変わったかは利用回数から分かりません。回数は利用状況の記録です。人が根拠を確認し、難しい例を判断する役割を組み込むことも、AIと人で仕事を見直す方法です。AIが全てを引き受けることを、AXの条件にしません。

目的に合う結果と、続ける条件を確かめる

評価では、目標に合う結果を測る物差しを、始める前に決めます。例えば依頼の待ちを減らすなら、受付から回答までの時間と、誤った案内が何件中何件かを、同じ種類の依頼と同じ期間の取り方で比べます。件数の合計だけでは、依頼が増えたことと、誤りの割合が変わったことを区別できません。比較条件が変わった場合は記録し、結果の差を道具だけの効果と決めません。

受け渡しを変えるなら、新しい担当、判断に使う資料、途中で止める条件を手順に入れます。担当が根拠を読めて、確認の時間と止める権限を持ち、使い手も練習できる形にします。例えば受け付けた依頼で条件が食い違ったときは、回答が自動で出る前に担当へ戻ることを確かめます。

試行後は、使う人と影響を受ける人の結果を見て、条件を満たす範囲で続けるか、広げるか、止めるかを決めます。目的、情報の範囲、資料や道具の条件が変われば、新しい条件で確かめ直します。医療、製造、制作では確認内容や担当は変わりますが、目的・材料・道具・人の確認・結果をつなぎ、止める条件と見直す担当を決める順は応用できます。

引継ぎと、利用者に届く変化
引継ぎと、利用者に届く変化(下に文章で説明があります)図を拡大する ↗

架空の貸出品の受け渡しを見直す案。これまでは担当ごとの控えで照会し、利用者は準備の状況を問い合わせた。案では共通の控えで引継ぎ、AIが確認を要する箇所を示し、担当が判断する。利用者には担当が確かめた準備の状況だけを知らせる。引継ぎと利用者に届く情報がどう変わるかを分けて見る。同じ条件で、受け渡しまでの時間と間違いの割合を比べる。AIの利用回数は別に残し、効果は試行で確かめる。

図が示すつながり

担当ごとの控えで照会 → 共通の控えで引継ぎ。AIが要確認の箇所を示し、担当が判断
引継ぎの見直し
利用者は準備の状況を問い合わせる → 利用者は担当が確かめた準備の状況を知る
利用者へ届く変化
見方
横はこれまでと見直し案。上は担当の引継ぎ、下は利用者へ届く情報。時間の目盛なし。
比べる条件
架空の貸出品の受け渡し。見直し案の段階。人が確かめた状態だけを知らせる。
  • 同じ条件で、受け渡しまでの時間と間違いの割合を比べる。
  • AIの利用回数は別に記録。見直し案の効果は試行で確かめる。

別の場面で確かめる

独自作成の問題です。本文で扱った判断を確かめます。

確認 3 · 一つ選ぶ架空の店が、公開済みの商品情報を使い、来店者向けの外国語案内を作ります。今回は、許された材料を使い、人が確認してから公開でき、月額4,500円以内の候補から選びます。事実・権利・読み手への条件を満たした仕上がりまでの時間が短い候補を優先します。以下の時間は、各候補で同じ3件を試した合計です。甲は月3,100円、生成8分・確認と修正9分ですが、確認前の自動公開を止められません。乙は月3,600円、生成7分・確認と修正19分、丙は月4,200円、生成11分・確認と修正9分です。乙・丙はどちらも、材料、公開手順と仕上がりの条件を満たします。優先する候補と理由として、最も適切なものを一つ選んでください。

確認 4 · 二つ選ぶ架空の修理受付の会社で、三つの取り組みを比べます。甲ではAIで文案を作れるようにし、利用回数を記録しましたが、受付から回答までの手順や役割は従来どおりです。乙ではAIを使わず、ばらばらの紙の控えをデジタルの共有台帳にまとめ、受付と作業班の引継ぎを変え、依頼者も進み具合を確かめられるようにしました。丙ではAIが依頼から不足情報と担当候補を示し、人が例外の受付や割当を決めるように仕事の流れを見直しました。取り組みの説明として適切なものを二つ選んでください。

本文で使った言葉を確かめる

担当範囲にある9語と、説明を支える12語です。

AX(AIトランスフォーメーション)
AIを組み込み、判断や仕事の流れを見直すこと。資料によって、組織の仕事から社会全体まで対象の幅がある。 本文へ戻る ↑
DX(デジタルトランスフォーメーション)
データとデジタル技術を使って、仕事の進め方や提供する価値を変えること。 本文へ戻る ↑
機密情報
組織や相手との約束などにより、扱う人や渡す先を限る非公開情報。 本文へ戻る ↑
専門家による確認
適切な知識と担当範囲を持つ人が、目的、根拠、出力、使う条件を照らすこと。 本文へ戻る ↑
安全性
人の身体や財産などへの危害に備え、使う条件や止める方法を考えること。 本文へ戻る ↑
コンテンツ制作
文章、画像、音声など、誰かへ伝える内容を作る仕事。 本文へ戻る ↑
個人情報
生きている個人に関する情報で、記載や容易な照合で本人を識別できるもの、または個人識別符号を含むもの。 本文へ戻る ↑
公平性
異なる事情を持つ人が、不当な不利益を受けないように考えること。 本文へ戻る ↑
ツールの選定
目的に必要な仕事を、許された条件で行える道具を選ぶこと。 本文へ戻る ↑
業務
組織が目的を果たすための仕事や作業。 本文へ戻る ↑
専門領域
特有の知識や基準が必要な分野。 本文へ戻る ↑
業種
医療や製造など、その組織が主に行う仕事の種類。 本文へ戻る ↑
個人識別符号
本人を識別するための符号のうち、法令で定めたもの。 本文へ戻る ↑
権限
誰がどの操作や判断をしてよいかの範囲。 本文へ戻る ↑
試行
対象と条件を限って試すこと。 本文へ戻る ↑
型式
機械の種類や仕様を区別する目印。 本文へ戻る ↑
顧客接点
窓口、店頭、サイトなど、組織と利用者がやり取りするところ。 本文へ戻る ↑
公開
内容を一般の人や対象の人たちが見られる形で出すこと。 本文へ戻る ↑
必須条件
満たせなければ比較する候補に残せない条件。 本文へ戻る ↑
品質
使う目的に必要な結果の確かさ。 本文へ戻る ↑
評価
決めた物差しで結果を見て、目的に合うか確かめること。 本文へ戻る ↑

問題を解いて、使える知識を確かめる

迷った論点は分野別演習で復習できます。続けて、実戦模試で全5章から出る問題を解きましょう。